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Proponer políticas públicas en temas de vinculación entre la comunidad científica, el sector productivo de bienes y servicios y las instituciones de educación media superior y superior para incrementar la competitividad económica de la entidad es el objetivo de la Secretaría de Educación del Estado de Querétaro, afirmó su titular Fernando de la Isla Herrera.
Así lo dijo en la instalación del Consejo de Vinculación del Estado de Querétaro, donde indicó que el Consejo es un órgano de consulta, concertación y promoción entre las instituciones de educación media superior y superior (IEMSyS), las empresas y el Poder Ejecutivo de Querétaro.
Con él se pretende generar sinergias entre las IEMSyS, las empresas, los centros de investigación y desarrollo tecnológico, el sector social y el Poder Ejecutivo estatal, “para potenciar la realización de proyectos y programas conjuntos, compartiendo propósitos, fortalezas, recursos materiales y humanos, que permitan relacionar los productos y esfuerzos del trabajo académico, de la investigación e innovación científica y tecnológica, así como del quehacer e iniciativa de los empresarios a favor del desarrollo sustentable de la entidad,” indicó.
Agregó que la función del Consejo es promover acciones encaminadas a incrementar los conocimientos, habilidades y capacidades de los estudiantes, y promover una formación profesional pertinente que permita su inserción en el mercado laboral.
Además, fomentar la realización de investigación, proyectos productivos y de servicio social que permitan impulsar el desarrollo de los grupos con mayor vulnerabilidad en la entidad, así como proponer estrategias y acciones que faciliten el desarrollo de los programas de servicio social, prácticas, estadías y residencias profesionales en instituciones y empresas que permitan a los estudiantes la adquisición y aplicación de conocimientos, competencias y experiencias que sean acordes con el mercado laboral.
Cabe recalcar que ya se cuenta con la participación de autoridades en el ámbito educativo en el estado, como rectores, directores e investigadores, entre otros.
